帝都娱乐平台|幼儿园火钳烫孩子 幼儿园园长火钳烫孩子只因背不出课文(多图)

发布时间:2020-10-19    来源:帝都娱乐平台 nbsp;   浏览:66465次

11月29日,陕西省旬阳县磨沟幼儿园园长兼代课老师薛因孩子几乎背不下课文,用钳子烧伤了孩子的手和屁股。公园里有32个孩子,其中10多个被烧死了。薛老师还警告学生回家时不要告诉家人。第二天之后谁谈毛巾。

薛称之为她当时心情不好。本来她只想报复不听话的孩子,但突然情绪失控,做出暴力行为,是不道德的。目前幼儿园执照已经注销,他会被严肃处理。

幼儿园大钳毛巾小朋友幼儿园大钳毛巾小朋友课文是老师毛巾。侯麟(化名)6岁。

去年9月,她的爷爷郭把她送到磨沟幼儿园住,每周一次。12月1日,郭突然接到的电话,让他带回幼儿园。

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他赶到幼儿园得知,11月29日,当幼儿园园长兼代课老师薛给大班的孩子们讲《秋天来了》时,和其他几个孩子没有认真听。薛让他们背课文时,楠楠(化名)、峰峰(化名)几乎没念出来。

后来薛用火钳烧了孩子的背。幼儿园大钳毛巾小朋友的我手被毛巾擦了三次,楠楠背被毛巾擦了几次,峰峰烧的最多。

老师给我们毛巾后,我们不要回家说,第二天后谁想说毛巾?侯麟说,“当时有几个孩子被监视,有些孩子甚至尿裤子了。”负责人心情不好,情绪失控。11月29日,旬阳县宗溪镇磨沟幼儿园园长薛(也是代课老师)因为孩子看不懂《秋天来了》的原文,用钳子不同程度地烧伤了10个孩子的手。

其中两个更严重,手、胳膊和后背都被钳子烧伤了。被烧伤的孩子都在5到6岁左右。

幼儿园钳巾小朋友据了解,旬阳县莫沟幼儿园是一所民办幼儿园。该幼儿园园长薛于2007年毕业于安康学院旬阳分校幼儿园班,创办了该幼儿园。

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她既是幼儿园的园长,又是代课老师。当她拒绝接受记者专访时,她说因为幼儿园面临学生的压力和最近的不良情绪,失去情绪控制后再次烧死孩子是不道德的。

对此,她报以愧疚和内疚,并期望得到孩子和父母的同意。县教育局将严肃处理相关责任人。昨日下午,旬阳县教育局纪检书记谭告诉记者,12月2日,他们接到宗溪镇中心学校的化身后,立即成立调查组对此事进行调查,并于当晚6时向安康教育局报告。

市县教育局都很重视这件事。在父亲的带领下,第一人和薛及时将被烧伤的孩子送到宗溪镇卫生院进行治疗,并上门向父母和孩子道歉,看望和检查。幼儿园大钳巾童目前,县教育局已责令宗溪镇莫沟幼儿园暂停教学和保育活动,并吊销办学许可证。

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同时,薛将根据事件的性质和情节,对本人进行严肃处理,并酌情将此事移交司法机关处理。谭说:“从12月5日起,原磨沟幼儿园的32名儿童将转到磨沟小学开办的学前班进行自学,学校的老师将为受伤儿童组织心理干预和咨询。

据了解,12月4日上午,旬阳县教育厅召开校园安全管理和安全工作紧急会议,中小学校长和幼儿园园长参加了会议。 幼儿园大钳巾童要求,从当天下午开始,7个工作组将对全县22个乡镇的所有中小学和幼儿园进行重大安全调查、重大检查和重大调查,并将进一步加强师资队伍建设。同时对全县教师的心理健康进行安排、筛选、登记、备案;加强校园心理咨询专职和兼职教师队伍建设;按照《民办教育实施细则》的规定,对全县所有民办教育机构严格进行年检和考核。

同时,要对全县的教师和职工进行师德师风教育,吸取教训。在幼儿园,我们看到了很多悲伤的场景。

有的孩子裤子已经干了,屁股酸得像包子;有的孩子造成了衣服和身体的青一块紫一块;生孩子,被老师踩,甚至害怕拒绝告诉父母每一次突破底线的暴力教育,让我们又气又羞;而且每次站在道德高点上批评攻击,往往都是浪费。所以到了幼儿园,老师的暴力还是老样子,没有多大改善,也不知道有什么改善。

幼儿园大钳巾孩子都是从哪里来的,每一次,即使被批评,被批判,我们总要找一些外在的因素,去寻求一切都有其复发的逻辑。所以,板子不仅打在老师身上,我们也生气了。

之后我们有了反思,有了更多的尊重——老师也是弱势群体。他们应该总是对领导生气,厌倦教育部门的检查,受到父母的指责。

每个人都有情绪。当情绪变成一种外在的不道德,会有一点点改变,而且需要很长时间。不仅如此,还要从社会因素或制度层面寻找原因和借口。

如果公立幼儿园严重不足,幼儿园教育水平参差不齐。公立幼儿园有钱,什么都可以避免;如果再来一次,社会充满了暴力精神。

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当金钱权力掌权时,就是傲慢,弱者向弱者发泄。这只是自然规律,不应过度理解。如此大量的自省和争论,几乎化解了每个老师打孩子的不道德的‘凶’。

一切似乎都是情有可原的。但是,有了这样现实的理由,幼师们知道打孩子是合理的吗?这是弱者互相伤害的原因吗?心情不好的老师事后还能随意打人?这样的逻辑总有一天会站不住脚的。我们必须理性,但绝不能近乎疏离、疏离,甚至打破常识,这是无法忍受的。

不可否认,我们必须有一个更合理的社会秩序,更完整的社会规范,更完善的社会制度,但这样一个成熟的社会不是一蹴而就的。在这种情况下,每个个体的心态更有必要,但个体是群体的一个部门,个体的总和呈现为一个整体。

老师和孩子,或许说起来,确实是弱势群体,但是权利和无私并不能把弱者带回来。所以说到烧孩子,社会因素不是互相伤害的弱者。我们坚信法律是公平公正的,不会被任何人的意识所感动。

无论是弱势群体还是强势群体,只要危及他人的安全和权利,就应该受到惩罚。一个忽视人性的老师烧死十几个孩子,在人性恶和师德之后不能算。他必须对法律负责,也必须受到社会的反省,更重要的是,必须反思我们每一个人,以完成和纠正自己的不当行为和不道德行为。|帝都娱乐平台。

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